一般社團法人  東亞教育研究所

​ACADEMIC JOURNAL

東亞教育研究

The Journal of

East Asian Educational Research

國際標準刊物號
【印刷版】ISSN 2189-681X
【電子版】ISSN 2189-6828

東亞教育研究 第4 號

 The Journal of East Asian Educational Research Issue No.4

​2017年7月 

​目録

 

                   〈特別インタビュー・特別訪談· 특별 인터뷰・Special Interview〉

Ke-Qi Liu      The cross-cultural communication between Confucianism and care ethics:

                       An Interview with Professor Nel Noddings ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1

                        〈実践研究報告・실천 연구보고・Practical Research Report〉

小島勇 張建    東アジア教育研究発展のための<分かちあい>学習法―21世紀の教育基盤 「対 

話 ・ 働共存・自他尊重・課題即改善の<分かちあい>学習 (研修) 法の推進と意義」・・・・・・・・10

                                    〈論文・논문・Research Paper〉

尹敬勲              韓国の大学構造調整政策と大学院博士課程の改革 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・28翟高燕             リテラシー論議における「読み」方―20世紀後半から21世紀初頭までのE・D・

                         ハーシュ,Jr.批判を通して―   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・42 

何瑋                  晚清女性價值觀之嬗變與重構・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・55

宋鴻雁             美國高等教育認證組織的品質問責回應・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・64

趙衛國  張瑞雪  王春菊

父母教養方式與小学一年級兒童學習適應的關係:兒童自信心的仲介作用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・71

王冠松             現代職業教育品質保障制度建設探析・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・81

Mutsumi Nakai , Minori Hashimoto, Kana Suematsu, Tomoya Nakai, Kohji Terata

Hisashi Aoki, Hiromitsu Masuda,Norie Fujibayashi, Atsushi Muta,Hitoshi Nakai

Attitude Survey Regarding Science and Academic Records of Elementary

Teacher Trainees In Japan・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・87

Mabini DG. Dizon, Felino P. Lansigan

Intensive English Course for International Graduate Students: Experiences and Challenges

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・99

Emely D. Dicolen

South Korea’s Teacher Education Innovations: Impact and Implications

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・111

Rufo Gil Z. Albor, Sunshine Therese S. Alcantara, Aleta Belissa D. Correa

Evelie P. Serrano, Abriel S. Bulasag

The Antecedents of Teacher Efficacy: The Case of Two Teachers in a State

University Laboratory High School in the Philippines ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・124

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