〈論文·논문・Research Paper〉​

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徐崢睿 

男性同性愛者のアイデンティティを再考する－アフィニティ・多様性・再帰性の視座から－･････････1

 

申智媛　大日方 真史     

男性教師における育児経験の意義に関する日韓比較－両国教師間対話と個別インタビューを通して－･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････15

 

金聯珠    

教育課程の自律的編成・運営における地方教育行政の役割－韓国の京畿道教育庁の政策を中心に－･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････42

 

陳思源

現代中国大学生の大学院進学選択－オンライン調査を用いた実態把握－ ･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････61

 

任夢園

中国内陸部における親の教育戦略の差異－河南省S市L県の県城と農村の比較を通して－･･･････････77

 

張文青

中国語「能、会、可以」と可能補語の教授法について－知覚訓練法フレーズ・シャドーイングを用いた練習の効果－ ･････････････････････････････････98

 

Meijuan Gao  Lijuan Wang

Construction and Research of the Core Competency System for Outstanding Innovative Talents Based on the Grey Fuzzy Comprehensive Evaluation Method････････････････････････････････122

 

Ana Katrina P. de Jesus

Developing Entrepreneurial Mindsets Through Gamified and Immersive Cultural Storytelling: A Case Study of the AQadventures Program･･･････････････････････････････････････････････135

 

Taku Murayama

Expertise in Medical Care and Protection for Abused and Suspected Abused Children in the United　States: A study focused on training materials by the academy of pediatrics･･･････････････････147

 

Ana Katrina P. de Jesus  Mabini DG. Dizon  Victoria Jean Ella

Effectiveness of a Blended Learning Approach for Research Proposal Writing and Oral Presentation Skills Among International Graduate Students: A Mixed-Methods Evaluation Study･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････157

 

Jea Agnes Taduran-Buera

An Exploration of the Pedagogical Practices of Speech Communication Faculty Members of the Communication Division of the University of the Philippines Los Baños (UPLB) ････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････168​ ​​

 

Table of Contents

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Zhengrui Xu
Rethinking the Sexual Identity of Gay Men
－Perspectives of Affinity, Diversity, and Recursivity－ ･･････････････････････････････････････1

 

Jiwon Shin　Masafumi Obinata      
A Comparative Study on the Significance of Childcare Experience among Male Teachers in 
Japan and Korea－Insights from Interviews and Cross-National Teacher Dialogues－･･････････15

 

YeonJoo Kim     
The Role of Local Educational Administration in Supporting Autonomous Curriculum Design
and Implementation－A Focus on the Policies of the Gyeonggi Provincial Office of Education, 
South Korea－･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････42

 

Siyuan Chen
Graduate School Enrollment Choices of Contemporary Chinese University Students
－A Study Based on an Online Survey－････････････････････････････････････････････････････61

 

Mengyuan Ren
Differences in Parental Educational Strategies in Inland China－A Comparative Study of
County Seat and Rural Areas in L County, S City, Henan Province－･･････････････････････････77

 

Wenqing Zhang 
Teaching Possibility in Chinese: 能、会、可以 and Potential Complements－The Effectiveness
of Practice Using Perceptual Training through Phrase Shadowing－･･････････････････････････98

 

Meijuan Gao  Lijuan Wang
Construction and Research of the Core Competency System for Outstanding Innovative Talents
Based on the Grey Fuzzy Comprehensive Evaluation Method･･･････････････････････････････122

 

Ana Katrina P. de Jesus
Developing Entrepreneurial Mindsets Through Gamified and Immersive Cultural Storytelling:
A Case Study of the AQadventures Program･･･････････････････････････････････････････････135

 

Taku Murayama
Expertise in Medical Care and Protection for Abused and Suspected Abused Children in the 
United States: A study focused on training materials by the academy of pediatrics････････････147

 

Ana Katrina P. de Jesus  Mabini DG. Dizon  Victoria Jean Ella
Effectiveness of a Blended Learning Approach for Research Proposal Writing and Oral
Presentation Skills Among International Graduate Students: A Mixed-Methods Evaluation
Study･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････157

 

Jea Agnes Taduran-Buera
An Exploration of the Pedagogical Practices of Speech Communication Faculty Members of
the Communication Division of the University of the Philippines Los Baños (UPLB) ･･････････168​​​​

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